| Главная » Файлы » история и обществознание |
| В разделе материалов: 102 Показано материалов: 1-20 |
Страницы: 1 2 3 4 5 6 » |
|
Презентация может служить опорным конспектом при работе над данной темой в профильном классе.
 |
|
Деятельностный подход основан на принципиальном положении о том, что психика человека неразрывно связана с его деятельностью и деятельностью обусловлена.
 |
|
Презентация к уроку обществознания в 11 классе (профиль). Ресурс содержит статистический материал, который можно использовать как для анализа на уроке, так и для самостоятельной работы. |
|
Обобщение опыта по использованию ИКТ
 |
|
Презентация раскрывает предпосылки и причины февральской демократической революции. Может использоваться как опорный конспект на уроке в 9 классе.
 |
|
Программа для интерактивного тестирования MyTest и тесты по обществознанию для 10 - 11 классов.
 |
|
Презентация содержит триггеры, которые активируются щелчком по "кружку" в правом углу.
 |
|
Ресурс содержит презентацию, пояснительную записку и текстовый документ.
 |
|
Тест соответствует материалам учебника Данилова А.А. "Россия и мир".
 |
|
Презентация может быть использована на уроке по теме "Быт и нравы", или как основа для проведения классного часа.
 |
|
Изменение численности населения России за период между переписями населения 1989 и 2002 годов и последующие после переписи годы:
За межпереписной период численность населения России сократилась на 1 855 138 человек, или на 1,3% (таблица 1). Сокращение численности населения за период 1992-2002 гг. составило 3 158 901 человек, или 2,1%, что значительно больше, чем в целом за период 1989-2002 гг.  |
|
Если мы проведем статистический подсчет, то окажется, что в нормально развивающихся обществах и в обычных условиях на каждую из этих групп придется примерно по 10-15% общей численности населения. Напротив, 70% населения страны составляют «твердые середняки» - люди с несущественными отклонениями.
 |
|
Тест можно использовать как для подготовки к ЕГЭ, так и для текущей проверки знаний по теме.
 |
|
Тест представлен в двух вариантах и можнт использоваться для текущего тестирования.
1. Правонарушение – это А) противоправное поведение Б) нарушение социальных норм В) противоправное действие
1. Проступок – это А) серьезное правонарушение Б) любое противоправное деяние В) посягательство на правопорядок  |
|
Ресурс содержит большой иллюстративный материал, триггеры, которые активируются щелчком по кнопке в правом углу, что позволяет активизировать внимание учащихся.
 |
|
•СЕМЬЯ - это сложное социальное образование. • Исследователи определяют ее как исторически конкретную систему взаимоотношений между супругами, между родителями и детьми, как малую группу, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью, как социальную необходимость, которая обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения.  |
|
•1. Человечество движется в некоторых заданных координатах к конечной цели; •2. Наличие разумного плана истории, одновременно внутреннего для человечества и внешнего надчеловеческого; •3. Предсказуемость истории (знание законов, объяснение прогрессивного развития человечества); •4. Проблема отдельного человека (его участие в прогрессе человечества).  |
|
•Свободные установления тогда хороши, когда они у людей, себя уважающих, а стало быть, уважающих и долг свой, долг гражданина (Ф.М.Достоевский). • Свобода есть право делать все, что дозволено законом (Ш.Монтескье). •Свобода не в том, чтобы не сдерживать себя, а в том, чтобы владеть собой (Ф.М.Достоевский).  |
|
Гражда́нская война́ в Росси́и— цепь вооружённых конфликтов между различными политическими, этническими и социальными группами на территории бывшей Российской империи.
май - ноябрь 1918 г.
ноябрь 1918 г.- март 1919 г. март 1919 г. - март 1920 г. апрель - ноябрь 1920 г.  |
|
Необходима программа MyTest.
 |
